terça-feira, 29 de março de 2011

DG - Atividade 4

Escolher uma marca e analisa-la:

Análise de marca Cerveja Coruja

Ambigüidade: Além da logo da cerveja, lembra uma máscara
Conotação: Uma cerveja forte, encorpada, com impacto e diferente das demais cervejas.
Denotação: Uma cerveja artesanal, tipo Pilsen, sabor amargo sem pasteurização necessitando sempre ser refrigerada. A cerveja Coruja possui três vezes mais malte que as cervejas comuns.
Personificação: Um homem de 30 anos boêmio que freqüenta pub´s e aproveita a sua vida da melhor maneira possível. É um homem que curte rock, filmes clássicos e adora comidas tradicionais.
Valores: Jovem, inovadora, provocativa, sofisticada, selecionada.
Posicionamento: Classe média alta.

DG - Atividade 3

Baseado no vídeo da Coca-cola, crie três peça gráfica (anúncio) para a marca.
http://www.cocacola.com.br/pt/index.html

terça-feira, 22 de março de 2011

DG - Atividade 2

Pesquisar marcas de cursos/escolas de publicidade de insituições de ensino. Analisar as marcas encontradas e postar no blog























Todas são marcas teoricamente simples, com poucas cores e a maioria delas apresenta algum animal, seja o galo, que é o mascote da publicidade, ou a raposa, que também é utilizada. A marca portanto geralmente é representada por algum animal, ou como em dois casos especificos acima, uma lâmpada e um cubo mágico.
Os logotipos normalmente são básicos e não apresentam muitas modificações nem efeitos específicos, no máximo uma alteração entre negrito ou tamanho da fonte utilizada.
Prefiro as marcas mais simples e que apresentam apenas a silhueta dos animais, como a em que o galo aparece em amarelo com o fundo preto.


DG - Atividade 1

Elaborar a direção de arte para um anúncio de página inteira para revista colorido

Cliente/produto: Apple - Novo MacBook Air
Slogan: A nova geração dos MacBooks
Informações que devem constar no anúncio:
- Disponível em modelos de 11 e 13 polegadas
- Preço a partir de R$ 3.099,00
Outras informações em www.apple.com.br/macbookair

Etapas do trabalho:
1. Unir grupos de 2 ou 3 alunos
2. Discutir as possibilidades visuais da peça
3. Fazer um rafe do anúncio
4. Fazer layout do anúncio
5. Publicar no blog as etapas 3 e 4 (caso o rafe tenha sido feito a mão, entregar em aula)